Programa de Certificación en Sabiduría Encarnada

Un viaje transformacional encarnado de cambio individual y colectivo

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Programa de Certificación en Sabiduría Encarnada

Un viaje transformacional encarnado de cambio individual y colectivo

Visión general

El Programa de Certificación en Sabiduría Encarnada compara, contrasta e integra la psicología atemporal transformacional encarnada de los Tantras tibetanos con la neuropsicología, la psicoterapia y el activismo de cambio psicosocial actuales para aportar un enfoque riguroso, matizado y completo a la curación del trauma individual y colectivo y al fomento del bienestar personal y comunitario. El programa ofrece el primer diálogo riguroso y continuo entre la forma más avanzada de tantra (sánscr. Anuttara-Yoga-Tantra) -con su enfoque multidimensional del trauma a través de la mentoría encarnada, la reestructuración de la percepción y la transformación del cuerpo sutil- y los enfoques terapéuticos corporizados contemporáneos, incluyendo el psicoanálisis intersubjetivo, las terapias somáticas, las terapias del trauma, los enfoques terapéuticos para el trauma racial y de género y las terapias transformacionales y psicodélicas.

¿Para quién es esta formación?

En anteriores Programas de Certificación en Sabiduría Encarnada han participado profesionales de las artes curativas tales como psicoterapeutas, trabajadores sociales, terapeutas de salud mental, psicólogos, psiquiatras, enfermeras especialista en salud mental, médicos, proveedores sanitarios holísticos, terapeutas de artes creativas, así como otros cuidadores que trabajan individualmente con clientes como coaches empresariales, educadores, profesores de yoga y estudiantes de Ciencias de la Salud. Lo que comparten nuestros estudiantes es un deseo sincero de profundizar en su crecimiento personal y a la vez expandir su repertorio de herramientas de autosanación profunda para poder estar más presentes consigo mismos, con sus clientes y poder beneficiar a quienes les rodean.

Profesorado

Aprenderemos junto a algunos de los principales académicos, investigadores y profesionales de este campo en auge de la curación encarnada y el cambio social. El programa lo dirige Joe Loizzo, MD, PhD, fundador y director académico del Instituto Nalanda. Joe es un psiquiatra formado en Harvard y un erudito budista formado en Columbia con más de cuarenta años de experiencia estudiando los efectos beneficiosos de las prácticas contemplativas en la curación, el aprendizaje y el desarrollo humano positivo individual y colectivo.

El programa incluye reuniones de supervisión en directo y clases grabadas con profesores invitados de renombre, como los Dres. Nida Chenagtsang, Jan Willis, Janina Fisher, y Christopher Germer, entre otros.

Testimonios

Escucha lo que dicen algunos graduados del programa.

Plan de estudios

El Programa de Certificación en Sabiduría Encarnada ofrece una base en psicología transformacional tibetana y un entrenamiento profundo en la práctica del arte de la  mentoría, la visualización curativa, el trabajo energético con el cuerpo sutil y la sabiduría intuitiva, incluyendo prácticas de sadana tántrica, nejang, tsalung, tummo y atiyoga. Estas prácticas se integran con modalidades contemporáneas de psicoterapia occidental, incluyendo la psicología del self, la psicología profunda, el psicoanálisis intersubjetivo, la psicoterapia sensoriomotriz, la teoría del apego y otras terapias transformacionales y para el trauma.

Las diversas áreas de estudio incluyen:

  • Los fundamentos históricos y teóricos de la psicoterapia contemplativa encarnada
  • La historia sociocultural de los Tantras budistas
  • La comprensión de la neuropsicología y ecopsicología de la mente-cuerpo sutil
  • La preparación para involucrarnos en el yoga tantra incomparable mediante el cuidado personal básico, la compasión y la apertura radical de la mente 
  • La comprensión y práctica de las 4 etapas del yoga del vínculo con el mentor y el maestro arquetípico
  • El compromiso con la práctica del vínculo con el mentor para deshacer la opresión interiorizada y sanar el trauma intergeneracional
  • Las prácticas de imaginería, respiración, postura y estados de flujo para transformar afectos traumáticos centrales y la energía del sistema nervioso autónomo
  • Desarrollo de intuición lúcida libre de trauma, encarnación prosocial onírica y una forma de vida compasiva
  • Práctica de meditación con la facultad principal

Detalles de la formación

Fechas

Septiembre 2024 - mayo 2025


Calendario y horarios

Retiro de apertura: 27 - 29 de septiembre de 2024

El curso comenzará con un retiro en línea en vivo con los doctores Joe Loizzo, Pilar Jennings y Nida Chenagtsang. El retiro de apertura presentará el marco neuropsicológico y los métodos transformacionales de la práctica contemplativa encarnada, explorando cómo esta metodología profunda puede ayudar a catalizar y acelerar la transformación del trauma en bienestar psicosocial a nivel individual, interpersonal, institucional y social. Contaremos con intérpretes al español y portugués.


Reuniones quincenales:

miércoles 12:00 - 1:30 NY. Nótese que la zona horaria de Nueva York cambia entre invierno y verano, así como la de varios países latinoamericanos y europeos, pero la referencia siempre serán las 12 del mediodía en NY.

La formación es 100% online. Durante sus 30 semanas se gana acceso gradual a los vídeos grabados de clases en inglés, con sus correspondientes traducciones en formato texto, audios de meditaciones, y capítulos de libro o artículos en PDF. Cada dos semanas nos reunimos en línea, en vivo, para meditar, hacer preguntas, compartir casos reales y debatir con el grupo, bajo la guía del director académico Joe Loizzo, las directoras del programa Mar Aige y Pilar Hurtado, y miembros del equipo docente como Moustafa Abdelrahman y Pilar Jennings. Se ofrece traducción simultánea opcional, y las reuniones quedarán grabadas en los tres idiomas del curso.


Segundo retiro: fechas por determinar

Este retiro en línea y en vivo, dirigido por Joe Loizzo y Dr. Nida, explorará cómo los métodos transformacionales de arriba abajo de la práctica contemplativa encarnada (visión y afirmación) encajan con los métodos de abajo arriba (respiración y movimiento) para completar la transformación corporizada del trauma en bienestar psicosocial a nivel individual, interpersonal, institucional y social. Contaremos con intérpretes al español y portugués.

Sitio web para estudiantes

Se podrá acceder a todos los vídeos, audios y lecturas en PDF en el sitio web del curso mediante las claves de acceso personales.

Oferta extracurricular

  • Espacio opcional de práctica de meditación guiada y conversación grupal guiadas y organizadas por compañeros. Cada grupo decide su periodicidad.
  • Grupo de estudio y discusión semanal opcional, guiado y gestionado por pares.
  • Horas de oficina con las directoras del programa

Requisitos del programa

Aparte de asistir a las reuniones y retiros en directo, se espera que los estudiantes mantengan una práctica diaria de meditación basada en el currículo y lean los textos requeridos en su idioma. También se desarrolla un proyecto a partir de la segunda mitad del curso y/o una vez terminado, guían prácticas de meditación, y reflexionan sobre su experiencia y sobre cómo aplicar lo aprendido en su comunidad.

Matrícula

El precio de la formación es de $2,500 al año, todo incluido: 30 clases en diferido, 15 reuniones y 2 retiros en directo, materiales de lectura requeridos, y certificación.
Disponemos de ayuda financiera para quienes califiquen, así como planes de pago flexibles. 

Se aceptan cancelaciones hasta antes de la primera clase. Se devolverá el importe abonado restando el coste del retiro.

Período de matriculación

Fecha límite para enviar solicitudes: 15 de septiembre de 2024.

Corpo Docente

Joe Loizzo

Joe Loizzo es un psicoterapeuta contemplativo formado en Harvard, académico budista y autor con más de cuatro décadas de experiencia en la integración de la ciencia de la mente y las artes curativas indotibetanas en la neuropsicología, la psicoterapia y la investigación clínica modernas. Es fundador y director académico del Instituto Nalanda, profesor adjunto de psiquiatría en el Weill Cornell Medical College y clínico privado en Manhattan. Joe es autor de numerosos artículos académicos sobre neuropsiquiatría y psicoterapia contemplativas. Es autor del exhaustivo libro de texto Sustainable Happiness: The Mind Science Of Well-Being, Altruism, and Inspiration. Es editor ejecutivo de Avances en psicoterapia contemplativa: aceleración de la curación y la transformación, una innovadora colección de ensayos escritos por pioneros del nuevo campo de la psicoterapia contemplativa, tan prometedor y emergente.

Moustafa Abdelrahman

Moustafa Abdelrahman es maestro de meditación y terapeuta contemplativo. Está certificado por la Universidad de Toronto como especialista en meditación mindfulness aplicada y tiene un certificado en psicoterapia contemplativa del Instituto Nalanda/diploma del Instituto de Medicina Tradicional. Abdelrahman enseña una variedad de cursos de certificación en atención plena en la Escuela de Educación Contínua de la Universidad de Toronto y ha facilitado talleres de atención plena para una amplia gama de organizaciones corporativas y sin fines de lucro, incluyendo el Centro de Adicción y Salud Mental y el Centro Sunnybrook de Ciencias de la Salud. Enseña cursos de capacitación de maestros de meditación en X-Hale Meditation & Wellness Centre y lidera el programa de meditación mindfulness en la 519, una agencia de la ciudad de Toronto que apoya a las comunidades LGBTQ2S.

Mar Aige

Mar Aige es profesora de arte, meditación y yoga, especializada en terapia de respiración y automasaje. Recibió su licenciatura en Bellas Artes en la Universitat de Barcelona y su máster en Humanidades en la Universitat Pompeu Fabra, y es instructora certificada de kundalini y yoga tibetano. En el Instituto Nalanda, Mar se graduó de los programas de capacitación de maestros de yoga y de Resiliencia basada en la compasión, del que es profesora titular. Mar codirige el Programa de Psicoterapia Contemplativa en español y portugués, siendo responsable de sus traducciones y de enseñar prácticas contemplativas. Mar comenzó enseñando arte a niños hace 25 años en museos y escuelas. Inspirada por enfoques de educación progresiva como Reggio Emilia, Montessori y Waldorf, ha trabajado como educadora en el Museo Guggenheim, The Met Cloisters, St. John the Divine y la Sociedad Histórica de Brooklyn. Mar fundó el Departamento de programas para familias del Museo Rubin, que dirigió durante 5 años. Actualmente vive en Barcelona con su marido Isaac y su amiga canina Tara.

Pilar Hurtado

Pilar Hurtado es psiquiatra y psicoterapeuta; tiene maestrías en Adicciones, Salud Mental Clínica y Trastornos Mentales Graves, un diploma en Salud Mental en Violencia Política y Catástrofes, y un posgrado en Psicoinmunoneurobiología. Pilar se ha formado en Psicoterapia Narrativa y EMDR. Ha trabajado con personas con trastornos adictivos privadas de libertad y en el Centro Exil, atendiendo a personas que han experimentado diferentes tipos de violaciones de derechos humanos. Ha colaborado con la Unidad de Apoyo Psicosocial de Médicos Sin Fronteras, apoyando a los miembros del equipo, y actualmente trabaja en salud pública. Es practicante de meditación y se ha formado en MBCT-MSR con Fernando Torrijos, en MBCT para TOC con Fabrizio Didonna, en Psicoterapia Centrada en la Compasión (CFT) con Paul Gilbert y en la aplicación de la atención plena en la práctica clínica con la Asociación Española de Mindfulness (AEMIND). Le encanta integrar neurociencia, psicoinmunoneurobiología y psicoterapia en su trabajo.

Pilar Jennings

Pilar Jennings es una psicoanalista que se centra en las aplicaciones clínicas de la meditación budista, y ha estado trabajando con pacientes y sus familias en el Instituto Harlem Family desde 2004. Fue galardonada con un doctorado en Psiquiatría y Religión en el Seminario Teológico de la Unión, una maestría en Antropología Médica en la Universidad de Columbia y una licenciatura en Escritura Interdisciplinaria en el Colegio Barnard de la Universidad de Columbia. Dr. Jennings es autora de Mixing Minds: The Power of Relationship in Psychoanalysis and Buddhism y To Heal a Wounded Heart: The Transformative Power of Buddhism and Psychotherapy in Action. Actualmente, es investigadora en el Centro de Estudio de Ciencia y Religión de la Universidad de Columbia y copresidenta del Seminario de la Facultad de Columbia sobre la Memoria y la Esclavitud, donde explora la transmisión intergeneracional del trauma.

Preguntas frecuentes

Veo que este curso forma parte del Programa de Psicoterapia Contemplativa (PPC). ¿Puede explicar en qué consiste?

El PPC consta de tres años / cursos: Programa de Certificación en Mindful Insight, Programa de Certificación en Compasión Sabia y Programa de Certificación en Sabiduría Encarnada. Los participantes pueden estudiar cuantos años deseen, por separado o en cualquier orden. Cada curso cuenta con su propio certificado.


¿Es mejor empezar con el curso de mindfulness, compasión, o corporización?

El Programa de Certificación en Mindful Insight y el Programa de Certificación en Compasión Sabia se enfocan en prácticas meditativas y filosóficas complementarias; para algunas personas es mejor comenzar con la compasión, para otras con mindfulness. El Programa de Certificación en Sabiduría Encarnada requiere un cierto nivel de comprensión y práctica del autocuidado consciente, la compasión universal y la sabiduría de la insustancialidad del yo/vacuidad. El acceso a todos los programas se determina de forma individual, en función de la experiencia del solicitante y su exposición a las tradiciones meditativas. Si tienes alguna pregunta sobre si este programa se adecúa a tus necesidades, te animamos a ponerte en contacto con la directora del programa.

¿Qué diferencia a los cursos aparte de la temática? 

La materia, las prácticas de meditación y el profesorado son distintos en cada curso. La estructura de las clases es la misma en todos los cursos.

¿En qué consiste el espacio para la práctica?
Es una videoconferencia opcional realizada por los alumnos para practicar y hablar sobre la integración y aplicación de la meditación en la vida diaria. Los antiguos alumnos también están invitados a participar. Esta conferencia fue creada originalmente por un graduado del programa que es consultor de aprendizaje.  

¿Existe la posibilidad de recibir supervisión y apoyo durante el curso? 

Sí, animamos a los estudiantes a compartir casos durante las reuniones quincenales en vivo para recibir impresiones y sugerencias.

¿Cuántas horas debo dedicar a mis estudios? 

Es tu elección. Por lo general, los participantes dedican unas 2-4 horas a la semana para familiarizarse con el material educativo, más el tiempo que dediquen a su práctica diaria de  meditación, que se determina individualmente.


¿Podéis dar más detalles sobre los proyectos finales?

Son un componente vital del programa que permite a los estudiantes integrar su trabajo de manera significativa, personal o profesionalmente. Las directrices para los proyectos se dejan deliberadamente abiertas; los estudiantes reflexionan sobre él durante el año, e incluso una vez terminado el curso. Los proyectos reflejan la diversidad del contexto profesional de nuestros estudiantes y adoptan muchas formas, desde lo académico hasta lo creativo. Ejemplos de proyectos anteriores han incorporado aplicaciones clínicas para tratar la ansiedad y los trastornos alimentarios, o se han centrado en grupos de población específicos como los jóvenes encarcelados. Muchos proyectos integran la práctica de la atención plena y/o la compasión. Ha habido trabajos teóricos, de integración personal, sitios web que ofrecen información y herramientas para meditar, grabaciones para pacientes y una variedad de presentaciones creativas y artísticas del material.

¿Cómo podré acceder a los materiales del curso, y por cuánto tiempo?

Al finalizar el primer retiro tendrás acceso a todo el material a través de nuestro sitio web privado, hasta un año después de la finalización del curso.


¿Hay deberes, y si los hay, en qué consisten?

Cada semana se asignan lecturas de unas 40 páginas, así como una videoconferencia de 1h y 20min aproximadamente. Las tareas del curso, que se pueden entregar una vez finalizado, incluyen la presentación de una propuesta de proyecto, un informe sobre su progreso, la guía de dos prácticas de meditación para una persona o grupo pequeño, así como breves reflexiones sobre la experiencia de crear el proyecto y guiar meditaciones. 

En el programa se recomienda “tener una práctica personal diaria de meditación". ¿Necesito tener mucha experiencia para participar en él? 

La práctica diaria de meditación es una pieza clave del programa, que fomentamos. Recomendamos que haya una práctica básica, y ofrecemos el apoyo necesario para desarrollarla, pero no es necesario tener mucha experiencia.

¿Es importante qué tradición de meditación siga? 

No, la diversidad de las prácticas de nuestros estudiantes, que provienen de diferentes tradiciones de meditación, nos enriquece a todos. Os animamos encarecidamente a mantener vuestra práctica y tradición y a complementarla con las prácticas de meditación del programa.

¿Cómo se procesan las solicitudes?

Las peticiones de admisión al programa se procesan en orden, a medida que van llegando. Recomendamos a quienes estén interesados que presenten su solicitud con antelación, ya que los cursos suelen llenarse.